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Scholiasten und Kommentatoren

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Scholiasten und Kommentatoren

Wilson, Nigel

Griechische, römische und byzantinische Studien, Artikel (2004 - 2008)

Abstrakt

Die Vielfalt sowie die Schwächen und der Wert der alten Kommentare lassen sich anhand verschiedener Beispiele veranschaulichen, die ihre Entwicklung in der Antike und im Mittelalter zeigen.

DR. JOHNSONS DEFINITION des Lexikographen als harmlosen Plackerei ist bekannt. Vielleicht war der Scholiast auch eine Plackerei, aber ob harmlos das richtige Adjektiv für ihn ist, ist eine komplizierte Frage, die ich in diesem Artikel untersuchen werde. "Scholia genau zu interpretieren ist nicht immer eine einfache Aufgabe." So schrieb Eduard Norden, und er gab ein eindrucksvolles Beispiel. Die Notiz eines Scholiast über Vergils vierte Ekloge scheint uns die Autorität des hervorragenden Gelehrten Asconius Pedianus für die Ansicht zu geben, dass das von der Ekloge gefeierte Kind Asinius Gallus war. Norden argumentierte, dass wenn das Scholium aufmerksam gelesen wird, es genau das Gegenteil zeigt: Asconius widerlegte tatsächlich aus chronologischen Gründen Gallus 'Behauptung, das fragliche Kind zu sein. Die Angelegenheit war mit Nordens Hauptzweck verbunden, und so erklärte er nicht, wie es dazu kommt, dass Scholien schwer zu interpretieren sind. Andere Wissenschaftler haben die Existenz der Schwierigkeit nicht immer auf ihre Kosten erkannt, wie Beispiele zeigen werden. Die Natur des Problems und seine Bedeutung werden eines meiner Hauptthemen sein, aber ich werde auch versuchen zu zeigen, dass Scholiasten ihren modernen Nachfolgern, die den Titel des Scholiast verachten und ihn durch den von ersetzen, im besten Fall etwas Wertvolles bieten Kommentator.